Депутаты чуть не подрались из-за «языкового вопроса» в детских садах
Верховная Рада отказалась разрешить родителям выбирать язык обучения детей в дошкольных учебных учреждениях.
За принятие в целом законопроекта №9714-1 проголосовали 222 депутата при минимально необходимых 226.
После этого первый заместитель председателя парламента Адам Мартынюк попытался поставить на голосование вопрос о возвращении к данному законопроекту, однако депутаты от фракций «Блок Юлии Тимошенко-Батькивщина» и Блока «Наша Украина-Народная Самооборона» зашли в президию парламента и не позволили ему это сделать.
Депутат Рады Иван Заец (НУНС) вырвал микрофон у Мартынюка, после этого последний кинулся к микрофону председателя Рады Владимира Литвина, но депутат Рады от НУНС Андрей Парубий преградил путь первому замспикера.
Рада не вернулась к рассмотрению данного законопроекта и продолжила работу над другими вопросами повестки дня.
Законопроектом предлагалось закрепить право свободного выбора родителями языка воспитания их ребенка.
По проекту, для удовлетворения национальных, культурно-образовательных и языковых потребностей граждан могли создаваться дошкольные учебные заведения, в которых воспитание детей осуществляется их национальным или другим языком.
В случае необходимости в детсадах могли создаваться отдельные группы, в которых воспитание проходит на другом языке, нежели в заведении в целом.
Согласно проекту, от уплаты за питание ребенка предполагалось освободить родителей, в семьях которых совокупный доход на каждого члена семьи за предыдущий квартал с учетом индекса роста цен не превышал прожиточного минимума.
Инициаторы законопроекта - депутаты Екатерина Самойлик (фракция Коммунистической партии) Виталий Курило (группа «Реформы во имя будущего») и Сергей Баранов-Мохорт (фракция Партии регионов).
Ранее, в июле 2011 Одесский городской совет разрешил 78 школам и 120 дошкольным учреждениям вести обучение на украинском и русском языках.
Согласно Конституции, государственным языком в Украине является украинский, при этом гарантируется свободное развитие, использование и защита языков национальных меньшинств.