Минобразования совместно с Минэкономики начали работать над новой моделью государственного финансирования высшего образования

Система формирования госзаказа сегодня далеко от идеальной по многим причинам. Об этом в интервью «Главкому» рассказала первый заместитель министра образования и науки Инна Совсун.

«Сама модель госзаказа давно потеряла актуальность. При Советском Союзе, когда была полностью вся государственная плановая экономика, можно было четко просчитать, сколько каких специалистов нужно. Плюс, все рабочие места были государственные. На сегодня, когда большинство рабочих мест в частном секторе, государство не может четко планировать», - отметила она.

По словам замминистра, государство должно оценивать тенденции, определять стратегию, планировать, но само название «государственный заказ» уже неуместно.

«Мы заказываем не для государства, а для общества. Это во-первых. Во-вторых, этот механизм нигде в мире не используется, нигде нет такого, когда государство выдает поштучно тем пять мест, тем шесть. Годами мы сталкивались с ситуацией, когда постоянно пишут: а позвольте нам одно место перебросить оттуда туда. И за каждым этим местом ректоры обращаются сюда, мы в Министерстве рассматриваем это, подписываются кучи документов во время вступительной кампании по каждому конкретному месту. Это не рационально», - рассказала Совсун.

«Сейчас мы начали разговор с Министерством экономики о том, чтобы выработать другую модель государственного финансирования высшего образования», - отметила замминистра.

За рубежом, как отметила Совсун, государства выдают так называемые блочные гранты и заключают соглашения с университетами, где определяют основные параметры университета, которых он должен достичь.

«Причем не за год - потому что за год мало что сделаешь, а за два-три-пять. Допустим, государство не интересует, сколько юристов вы будете готовить - это ваш вопрос. Мы вам вот столько денег дали, а вы сами определяйте. Но нас интересует, чтобы вы подготовили такое количество инженеров, врачей, айтишников и т. То есть государство может устанавливать основные показатели по отдельным специальностям, критически важным для государства, выделять финансирование на университет, а дальше он сам смотрит», - рассказала она.