Квит рассказал, почему реформы начались с высшего образования, а не со школ

Министр образования и науки Сергей Квит в интервью «Главкому» назвал две причины, почему реформирование образования началось с принятия закона «О высшем образовании», а не с рамочного закона «Об образовании».

Он отметил, что в идеале сначала должен идти рамочный закон – «Об образовании». «Он определяет отношения разных уровней образования – от дошкольного до образования на протяжении жизни. А затем на основе этих общих концептуальных принципов готовятся другие законы», - сказал Квит.

«Однако есть две причины, почему сначала был принят закон «О высшем образовании». Первая: он был готов, не было смысла тянуть. Над концепцией университетской автономии мы работали с 2005 года. Над текстом закона - последние три года. Вторая: в основе данного закона лежит идея университетской автономии. Университеты в значительной мере могут справляться, если они автономны. Школы, детские садики, - нет», - рассказал министр.