Главный демограф страны объяснила, почему программа «Школьный автобус» - это не выход из положения

Директор Института демографии и социальных исследований имени М.В. Птухи НАН Украины Элла Либанова в интервью «Главкому» заявила, что не уверена, что введение системы «Школьный автобус» - лучший выход для Украины.

«То, что в школе, в которой один учитель читает математику, физику, иностранный и еще и украинский язык, не может научить детей - абсолютно понятно. С этим надо что-то делать. Но я не уверена, что введение системы «Школьный автобус» - лучший выход для Украины. На Западе это, действительно, лучший выход. Но, извините, какая система дорожная там, и которая у нас? На Западе проехать 100 километров - не проблема, это час. У нас проехать 100 километров по сельским дорогам в условиях, когда еще надо подобрать детей, в лучшем случае - это 3 часа. Еще автобус два раза в месяц будет ломаться. Не может маленький ребенок ежедневно ездить в транспорте по четыре-5 часов», - считает Либанова.

Она думаю, что Украине было бы лучше ориентироваться не на «Школьный автобус», а на дистанционное обучение.

«То есть, если в сельской школе двое детей, то пусть будет двое детей. Поставьте два компьютера, проведите Интернет. Это не такие сумасшедшие деньги. Так это дешевле, чем купить автобус, но в этом варианте не исчезает вопрос содержания школы», - отметила главный демограф.

По ее словам, сегодня стало модным говорить о кластерах.

«Вот их и надо создавать: образовательные, социально-медицинские. Например, в одном доме, но в разных отделениях можно разместить и больных, и тех, кто просто нуждается в социальных услугах, - немощных, стариков, которые не могут жить в доме, но которым не требуется лечение. Им надо просто место, где они будут спать, питаться, где они могут помыться горячей водой, куда раз в неделю придет медсестра, сделает при необходимости укол, померяет давление и тому подобное. Это же не то, что больница. Туда даже медсестры не нужно, достаточно квалифицированной санитарки, как говорят на Западе, медицинской сестры без диплома. Это было бы выгодно, потому что огромное количество больниц мы бы заполнили тем, что нужно людям. И можно делать образовательные кластеры - объединять вместе дошкольные образовательные учреждения, спортивные. Это было бы определенным выходом из ситуации. Мы стараемся копировать европейский опыт, который далеко не всегда можно адаптировать к нашим условиям. Если бы у нас были такие дороги, возможность свозить детей в школу, пациента к врачу, или врача к больному, другое дело. Дай Бог, нам за пять лет привести в порядок хотя б главные трассы. А сельские дороги? ..», - подчеркнула Либанова.