Отец умер на войне: психологи рассказали, как сообщить об этом ребенку

Ребенок имеет право знать, что случилось с его родителями. Так что, независимо от возраста малыша, ему стоит рассказать правду о смерти близкого человека. Но сообщать следует только тогда, когда потом есть время побыть с ребенком. Такое мнение в интервью «Главкому» высказала психолог Екатерина Гольцберг.

«Если нам потом нужно пойти и оставить ребенка с его мыслями в одиночку – мы должны отложить этот разговор. У ребенка могут возникнуть вопросы или различные эмоциональные реакции, и мы можем успокоить и разделить его горе. Не говорить: «Не плачь», а наоборот позволить обнаружить горе, погрустить, выплакаться, и в этот момент было бы хорошо, если бы с ребенком был кто-то из взрослых, кому он доверяет и с кем может искренне поговорить об этом», – отмечает психолог.

Специалист советует, когда ребенок спрашивает подробности гибели, лучше их не скрывать. Но если не интересуется, рассказывать детали не стоит. Следует избегать описаний ужасов и мучений.

Екатерина Гольцберг замечает – потеряв одного родителя, ребенок может начать беспокоиться, что потеряет и второго, и будет пытаться контролировать его.

«Может возникнуть тревожная привязанность, особенно у младших детей, и мы тоже должны это понимать и какое-то время дать ребенку возможность нас контролировать: поддерживать с ним связь, чаще звонить, если мы идем на работу, обнимать», – говорит психолог.

Иногда ребенок может захотеть спать с отцом или матерью. В такой ситуации это можно разрешить, но лучше договориться о сроках. Например, месяц спим вместе, а потом малыш возвращается в свою кроватку.

Напомним, многим украинцам тяжело преодолеть тревожность во время войны, но есть методы, которые могут облегчить это состояние. Психолог Юлия Ворман дала некоторые советы, позволяющие взять тревогу под контроль и успокоиться.

Также ранее медицинский психолог объяснила, как восстанавливать внутренний ресурс во время войны так, чтобы не оскорбить других.

Кроме того, детский психолог Екатерина Гольцберг в разговоре с «Главкомом» дала советы, как действовать педагогам в ситуации, когда в класс приходит ребенок, во время войны получивший травматический опыт.