Уровень знаний школьников стремительно падает: эксперты назвали один из самых «слабых» предметов

Анализ выполнения задач Национального мультипредметного теста показал проблемы учащихся по решению типовых задач по математике. Соответствующие результаты опубликованы в официальном отчете Украинского центра оценки качества образования.

УЦОКО отметил, что показатели задач ухудшились, по сравнению с соответствующими показателями задач ВНО за предыдущие годы.

«Задание на определение нуля функции по приведенному рисунку в 2020 году выполнили более двух третей участников, а в этом году – менее половины. Задача с кратким ответом на проверку финансовой грамотности участников, которая предусматривала нахождение процентов от числа, в 2020 году выполнили 60% тестируемых, а в этом году аналогичная задача с выбором правильного ответа из пяти предложенных – всего 53,6%. Задание с развернутым ответом на построение осевого сечения цилиндра и определение угла между диагональю этого сечения и плоскостью основания в 2021 году выполнили более 40% участников, а в 2023 году только 38% правильно определили образование цилиндра как результат вращения квадрата вокруг его стороны», – отметили эксперты.

УЦОКО добавил, что наибольшие сложности у школьников вызвало задание по комбинаторике, в котором нужно было определить количество вариантов формирования комплекта книг для победителя олимпиады, использовав комбинаторное правило умножения и дважды формулу для вычисления количества комбинаций. Правильный ответ дали только 12,7% тестируемых.

Кроме того, в этом году участники тестирования имели возможность пользоваться справочными материалами для выполнения значительной части задач, однако все равно результаты оказались хуже предыдущих показателей.

Напомним, в школах предлагают проводить психологические минуты. Они должны снять стресс и настроить учащихся на урок. Война критически влияет на состояние психологического здоровья участников образовательного процесса и непосредственную организацию обучения.